春日的阳光斜斜地洒进教室，康乐明德学校学生正伏在地面上，用手中的画笔勾勒着心中的奇思妙想。这是学校美术、劳动学科结合新课标“创意实践”要求，组织的“手绘风筝”主题实践活动现场。经过一周的精心筹备，孩子们终于迎来了属于自己的“蓝天盛宴”。
笔尖流转的艺术课堂
在美术教室的地板上，巨型风筝平铺如画卷。六年级的高勇清双膝跪地，左手按住画纸边缘，右手握着蓝色丙烯笔，正细致地描绘草原上奔驰的马群。他的风筝设计图上，碧绿的草浪间点缀着格桑花，远处的祁连山在晨光中若隐若现。
教室另一角，四年级的边文博正在为“星际遨游”主题风筝上色。她用海绵印章拓印出深浅不一的星云，又用银箔贴纸剪出火箭和卫星的轮廓。
创意绽放的美育课堂
此次活动中，学生们将学科知识与艺术创作深度融合。三年级的国防主题风筝上，歼-20战机与敦煌飞天同框；哪吒风筝则巧妙运用扎染工艺，红蓝相间的混色裙摆随风飘逸。“新课标强调跨学科融合，我们引导学生将科学、历史、传统文化元素融入创作，孩子们的想象力远远超出预期。”美术阿勇老师介绍道。
筝舞蓝天的成长礼赞
3月21日上午，学校操场成了彩色的海洋。当“神舟飞船”风筝带着学生们的航天梦腾空而起，当民族风格在风中轻扬，孩子们追着风筝奔跑，银铃般的笑声与鸟鸣交织。同学们兴奋地蹦跳着，手中的线轴飞速转动。老师们举着手机记录下这一幕：“这些风筝不仅是作品，更是孩子们成长的见证。”
活动结束后，孩子们小心翼翼地收起风筝。同学们表示要进一步“改进”和“创新”。这场别开生面的美育实践，让孩子们在“做中学”中感受传统手工艺的魅力，在“创想绘”中点亮创新思维的火花。正如老师在活动总结时所说：“当风筝翱翔天际，我们看到的不仅是斑斓的色彩，更是孩子们向美而生的无限可能。”（阿勇）
